Regimento Interno do CG

CG 58 anos

1962 a 2020

"Tenha em mente que tudo que você aprende na escola é trabalho de muitas gerações. Receba essa herança, honre-a, acrescente a ela e, um dia, fielmente, deposite-a nas mãos de seus filhos."

Albert Einsten

Direitos

vida de estudante tem...

Ser respeitado na sua dignidade como pessoa, independentemente de sua convicção religiosa, política ou filosófica, grupo social, etnia, sexo, orientação sexual ou nacionalidade;
Participar do processo de elaboração, execução e avaliação da Proposta Pedagógica;
Tomar ciência do currículo em vigor e opinar sobre seu desenvolvimento na escola;
Conhecer as Diretrizes de Avaliação da Rede Pública de Ensino, bem como os critérios adotados pelo professor na sua operacionalização;
Receber ensino de qualidade;
Conhecer o resultado de seu desempenho escolar;
Emitir opiniões e apresentar sugestões em relação à dinâmica escolar;
Ter reposição qualificada dos dias letivos e das aulas;
Receber orientação educacional e vocacional, de acordo com o Regimento da escola;
Receber tratamento educacional especializado, quando necessário;
Receber assistência sócio-escolar, quando necessário;
Utilizar biblioteca, laboratório de informática, auditório e outros meios auxiliares de acordo com as normas internas;
Participar do Conselho de Classe ou da Comissão de Professores, na forma do Regimento Escolar ou do Conselho Escolar, quando eleito, conforme legislação vigente;
Participar do processo de escolha dos representantes de turma;
Organizar e participar de entidades estudantis;
Afastar-se das atividades escolares, em situação de licença maternidade ou problema de saúde, com a apresentação de atestado médico, sem que haja prejuízo na frequência escolar.

é vedado ao aluno

Utilizar, durante as aulas e próximo às salas, aparelhos eletroeletrônicos (EX.: CELULARES, MP3 a MP11 e semelhantes; FONE DE OUVIDO) e/ou instrumentos musicais (VIOLÃO e SIMILARES) que atrapalhem o andamento das aulas, exceto quando autorizado previamente pelo professor ou pela Direção;
Consumir cigarro ou qualquer substância tóxica nas dependências da Escola. (Lei 9.294/96 e Decreto 2.018/9600);
Praticar Pichação (Lei 9605/98 Art. 65);
Adulterar documentos (atestado médico, histórico escolar, trabalhos, notas de prova, e outros, (art. 299 do Código Penal);
Promover, na Escola, qualquer tipo de campanha ou atividade, sem a prévia autorização da Direção;
Portar objetos ou substâncias que representem perigo para a saúde, a segurança e a integridade sua ou de outros;
Impedir colegas de participar das atividades escolares ou incitá-los à ausência;
Ocupar-se, durante as aulas, com atividades não compatíveis com o processo de ensino-aprendizagem;
Praticar jogos (UNO, baralho, dominó e outros) e adotar comportamentos inadequados ao ambiente escolar;
Trajar-se com vestimentas impróprias para o ambiente escolar;
Ausentar-se da escola no período das aulas sem a prévia autorização do responsável e da Direção.

avaliação

O processo avaliativo ultrapassa os limites quantitativos e, portanto, devem ser observadas sete dimensões: formativa, processual, contínua, cumulativa, abrangente, diagnóstica e interdisciplinar, com predominância dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos no desempenho do aluno;
No decorrer do ano letivo, deve ser oportunizado ao aluno ser avaliado de forma diversificada, sendo utilizados vários instrumentos e não se permitindo uma única forma como critério de aprovação ou reprovação. Vários mecanismos devem ser utilizados de forma dirigida ou espontânea, na avaliação formativa, entre eles: relatórios, questionários, pesquisas, testes/avaliações escritas (interdisciplinares e contextualizadas), trabalhos manuais, entrevistas, dramatizações, fichas de acompanhamento, participação, frequência, autoavaliação entre outros. No caso de serem adotadas provas como instrumento avaliativo, o valor a elas atribuído NÃO pode ultrapassar os 50% (cinquenta por cento) da nota final de cada bimestre, respeitando-se as orientações da SEEDF;
Haverá aplicação de segunda chamada das provas bimestrais, em data estipulada pela Direção, somente com apresentação, pelo aluno, de justificativa legal;
A recuperação, de responsabilidade direta do professor, sob o acompanhamento da Coordenação, com o apoio da família, destina-se ao aluno com aproveitamento insuficiente, considerando o sistema de avaliação adotado pelo Regimento Escolar.

Observações:

O Boletim Escolar será entregue a um responsável legal ou ao aluno maior de dezoito anos e será disponibilizado no aplicativo;

O avanço de estudos para alunos cursando o 3ª ano do Ensino Médio somente poderá ocorrer obedecida à legislação vigente e ouvido o Conselho de Educação do Distrito Federal, após o cumprimento de, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento) dos dias letivos, previstos no calendário escolar da Instituição Educacional.

Educação Física: A dispensa das aulas práticas de Educação Física dar-se-á pelos meios legais (apresentação de ATESTADO MÉDICO) não ficando o aluno dispensado de realizar atividades teóricas indicadas pelo professor desse componente curricular.

pais ou responsáveis

Aos Pais ou Responsáveis cabe:

Acompanhar a frequência e o aproveitamento escolar do(a) aluno(a);
Respeitar os educadores e dirigentes da escola no exercício da sua função;
Participar das reuniões de pais;
Atender a convocações extraordinárias da escola (Direção, Coordenação, professores e SOE);
Atualizar endereço e telefones (fixos);
Promover, em casa, condições de estudo apropriadas ao estudante (tempo e espaço adequados).

É assegurado aos Pais ou Responsáveis:

Candidatar-se para representar o segmento dos pais na APAM e no CONSELHO ESCOLAR;
Participar da Gestão Escolar e do processo de escolha da Direção da Escola;
Ter conhecimento e participar da Construção do Projeto Político Pedagógico;.
Comparecer à escola para acompanhamento do desempenho educacional do(a) filho(a), em horário de coordenação do professor (turno contrário ao da regência).
Receber o boletim de rendimento escolar do(a) aluno(a).

uso dos espaços escolares

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA: O acesso só será permitido mediante a autorização da Direção e do professor em cuja aula o aluno estiver. No contraturno, o aluno deve estar uniformizado;

AUDITÓRIO, MINIAUDITÓRIO E LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS, PRAÇA E QUADRA: o uso só é permitido com o acompanhamento de um professor do próprio turno do estudante;

BIBLIOTECA: No horário de aula, os alunos só poderão acessar a biblioteca para empréstimos e/ou devolução de livros, ou caso estejam acompanhados de um professor. Para estudo, somente é permitido o acesso no turno contrário, desde que o aluno esteja uniformizado e com autorização por escrito da Direção.

NÃO É PERMITIDA A ENTRADA DE ESTUDANTES NO TURNO CONTRÁRIO AO DE SUAS AULAS PARA ENSAIAR PARA PROJETOS DIVERSOS, AINDA QUE ACOMPANHADOS POR UM(A) PROFESSOR(A).

quanto aos prazos

Dos Recursos: deverão ser feitos por escrito na Direção, no prazo de, no máximo, 48 horas após a divulgação do resultado da avaliação da qual o aluno pleiteia a mudança da nota;

Dos Atestados médicos/Declaração Judicial: Entregar à Direção no prazo máximo de cinco dias letivos para serem protocolados. Quando os atestados médicos ultrapassarem os 30 dias, o aluno deverá indicar um responsável para receber as atividades escolares do professor na Escola, realizá-las em casa e devolver nos prazos estipulados;

Da Licença Maternidade: A aluna ficará assistida pelo regime de exercícios domiciliares instituído pelo Decreto-lei nº 1.044, de 21 de outubro de 1969, devendo entregar as atividades nos prazos estabelecidos pelo professor.

Deveres

Conhecer e cumprir este Regimento;
Aplicar-se com diligência aos estudos para melhor aproveitamento das oportunidades de ensino e de aprendizagem;
Comparecer PONTUAL e ASSIDUAMENTE às atividades escolares, pois não será permitida a entrada no 2º horário, exceto em casos excepcionais, que serão analisados pela Direção ou pelo apoio pedagógico;
Comunicar à direção a necessidade de afastamento das aulas; OBS: Situação de evasão e reiteração de faltas injustificadas esgotados os recursos escolares deverão se informadas ao Conselho Tutelar), (inciso II, artigo 56 do ECA – Lei Federal 8.069 e incisos II e II, §1º , artigo 5º da LDBEN nº 9394/96 )
Observar os preceitos de higiene individual e usar o UNIFORME, sem adulterá-lo, adotado pelo Sistema Público de Ensino do Distrito Federal, bem como a Carteira de Identificação Escolar, no turno ou contra turno;
Participar das atividades desenvolvidas pela Escola;
Para as aulas práticas da Educação Física, usar traje adequado à atividade (tênis, bermuda ou calça próprios à atividade física);
Comunicar aos pais as datas das reuniões e convocações extraordinárias;
Zelar pela limpeza e conservação do ambiente escolar, pelas instalações, equipamentos e materiais existentes na escola e, caso venha a danificá-los, responsabilizar-se pelo dano;
Ser responsável por seus pertences (livros, celulares, bolsas, dinheiro, etc), pois a Direção não se responsabilizará por perdas ou mau uso dos mesmos;
Não praticar ou induzir à prática de atos que atentem contra pessoas e/ou patrimônio da Escola;
Respeitar todas as pessoas da comunidade escolar;
Utilizar o cartão de autorização do professor todas as vezes que ausentar-se da sala em horário de aula, inclusive para ir ao banheiro ou à sala de Xerox;
Providenciar outros materiais, solicitados pelo(a) professor(a), necessários às atividades pedagógicas, como apostilas, dicionários, paradidáticos, evitando, assim, prejuízo das atividades escolares e do desempenho escolar;
Manter endereço e telefone atualizados na secretaria;
Quando desejar receber o lanche servido pela escola, zelar pela organização, limpeza e não promover o desperdício;
Trazer sempre os livros didáticos distribuídos pelo MEC para as aulas e devolvê-los (em bom estado) no final do ano letivo.

Regime disciplinar

O regime disciplinar é decorrente das disposições legais e das determinações neste Regimento, que serão aplicáveis a cada caso, ficando o(a) aluno(a) ciente de que, pela inobservância das normas e conforme gravidade e/ou reincidência das faltas, estará sujeito às seguintes sanções:

I – Advertência oral;

II – Advertência escrita;

III – Suspensão;

IV – Transferência por comprovada inadaptação ao regime da escola, quando o ato for aconselhável para a melhoria do desenvolvimento do aluno, da garantia de sua segurança e/ou de outros.

As medidas disciplinares aplicadas ao aluno serão registradas, conforme prevê o Regimento das Escolas Públicas do /DF, em Ficha Individual do Aluno e no Diário de Classe. Sentindo-se agredido em seus direitos, o aluno deverá procurar primeiramente o representante da sua turma, o(a) professor(a) conselheiro(a), o SOE e, se necessário, a Direção.

recuperação

A Recuperação será oferecida nas seguintes modalidades:

a) Processual/Contínua: inserida no processo de ensino e aprendizagem, no decorrer do ano letivo, assim que identificado o baixo rendimento do aluno. Ela não pressupõe a realização de provas específicas com a finalidade de alterar notas já obtidas, mas de determinar o domínio das habilidades, competências e conteúdos para a análise final no componente curricular;

b) Recuperação final : Será oferecida no final do ano letivo, ao aluno que tiver, no mínimo, 75 % de frequência e aproveitamento insuficiente em até 3 disciplinas. A nota substitui o resultado anterior caso seja superior a ele. O aluno é promovido quando, após a recuperação final, obtiver em cada componente curricular nota igual ou superior a 5,0 pontos. O resultado da recuperação final é registrado no diário de classe, em ata própria e na ficha individual do aluno, sendo comunicado ao interessado por meio de instrumento próprio;

c) Dependência: será ofertada em até duas disciplinas ao aluno que tiver participado de todo o processo de avaliação oferecido ao longo do ano letivo.

Não terá direito a este benefício O ALUNO QUE FALTAR À RECUPERAÇÃO FINAL (art. 226 do Regimento Interno da SEEDF).

Para participar desse processo de recuperação, o(a) aluno(a) cumprirá a dependência no ano posterior, a qual será oferecida ao longo do ano letivo.

Obs.: A não assinatura do Termo de Responsabilidade, o rendimento insuficiente na(s) disciplina(s) do ano em curso e da dependência implicará na RETENÇÃO NA SÉRIE ATUAL. (art. 231 do Regimento da SEEDF).

Instituições escolares

APAM: A contribuição individual dos alunos, possibilita a melhoria das condições materiais e pedagógicas da escola, portanto o aluno pode contribuir com 10 mensalidades de R$ 10,00 ou com a adesão ao kit (APAM, Camiseta e carteirinha), de R$ 100,00;

Cabe aos membros da APAM prestar contas bimestralmente da verba arrecadada para a comunidade escolar.

CONSELHO ESCOLAR: composto por 17 membros representantes de todos os segmentos da escola; responsável pela fiscalização de todo o processo administrativo e pedagógico da escola.

GRÊMIO ESTUDANTIL: É formado por alunos do CEM 01 eleitos pelo próprio corpo discente, com mandato de dois anos.

serviço de apoio ao educando

Sala de Recursos DA: Atendimento e acompanhamento pedagógico aos alunos portadores de deficiência auditiva utilizando a Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS como primeira língua;

Sala de Recursos Generalista: Atendimento e acompanhamento aos Alunos com Necessidades Educacionais Especiais;

SOE- Serviço de Orientação Educacional: integra-se ao trabalho pedagógico da instituição de ensino e da comunidade escolar na identificação, na prevenção e na superação dos conflitos, colaborando para o desenvolvimento do aluno.

Fale com o SOE:

Matutino: cgsoemat@hotmail.com

Vespertino: cgsoeves@hotmail.com

Orientadoras Educacionais: Sônia / Maisa / Graciliana

Horário de atendimento:

3ª, 4ª e 5ª feira: 7h15 - 11h15

2ª, 3ª, 4ª e 5ª feira: 13h - 17h.

ESTÁGIO NO ENSINO MÉDIO

Os alunos têm o direito de trabalhar em regime de estágio, desde que essa atividade não atrapalhe o andamento das atividades escolares. Portanto, a realização de estágio não justificam atrasos ou faltas.

“A jornada de atividade em estágio será definida em comum acordo entre a instituição de ensino, a parte concedente e o aluno estagiário ou seu representante legal, devendo constar no termo de compromisso, ser compatível com as atividades escolares e não ultrapassar seis horas diárias e trinta semanais.“ (Lei 11788/2008)

Caso o aluno em estágio use o turno contrário ao de suas aulas para realizar atividades da escola, a Direção fornecerá declaração do dia e turno para ser apresentada na empresa.